Το τέρας μέσα μας: Το πείραμα του Μίλγκραμ
Το πείραμα του Μίλγκραμ είναι ένα από τα πιο γνωστά αντιδεοντολογικά πειράματα της ψυχολογίας, ουσιαστικά μια «φάρσα» που ξεγύμνωσε την ανθρώπινη ψυχή.
Αρχική
Page 56
To 3ο ερώτημα του εκπαιδευτικού: Εγώ θέλω να αξιολογηθώ σύμφωνα με το ΠΔ. Θα τα καταφέρω; – Κώστας Καπετσώνης
Τι πρέπει να κάνει ο εκπαιδευτικός και τι να αποφύγει να κάνει μέσα στην τάξη
Η απαξίωση της εικαστικής διδασκαλίας στα ελληνικά σχολεία. Άρθρο της ιστορικού τέχνης, Οφηλίας Ψωμαδάκη.
Τα τελευταία χρόνια αυτό που παρατηρείται όλο και πιο συχνά στον χώρο της εκπαίδευσης και ειδικά στο πλαίσιο της «αναδιάρθρωσής» της είναι η αξιόκριτη πορεία συρρίκνωσης, έκπτωσης και
Πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής για μαθητές Γ΄και Δ΄ τάξης Δημοτικού Σχολείου
Κανόνες ορθής κυκλοφοριακής αγωγής στο δρόμο, στη χρήση του ποδηλάτου, αλλά και στη συμπεριφορά μέσα στο αυτοκίνητο θα διδαχθούν μαθητές Δημοτικού Σχολείου σε ολόκληρη τη
Τιμητές και κήνσορες στον καθρέφτη – Δήμος Χλωπτσιούδης
Σε μια Ευρώπη που η ακροδεξιά κερδίζει ολοένα και περισσότερο έδαφος, σε μια Ελλάδα όπου ο νεοναζισμός προσπαθεί να αναστηθεί ως ιστορική φάρσα, έχει ιδιαίτερη
ΑΣΕΠ: Λύση ή απάτη; – Ζαχαρίας Καψαλάκης
Ξεκίνησαν πάλι τα τρωκτικά του συστήματος να αναμασούν τη λέξη ΑΣΕΠ… Μια λέξη που τελικά έφερε μεγάλη αναστάτωση και αγώνες στον κλάδο των εκπαιδευτικών και
Περιορίζεται το κύμα των μεταπτυχιακών στην Ειδική Αγωγή;
Κατακόρυφη η αύξησή τους την τελευταία τριετία !!!
Αξιολόγηση. Το φοβερό ερώτημα ενός εκπαιδευτικού
Αν κάνω ότι μου λέει το βιβλίο εκπαιδευτικού και το πρόγραμμα σπουδών, δε θα μπορέσω να κριθώ « εξαιρετικός»;
Αφήστε τα παιδιά να έχουν το δικό τους ρυθμό στις διακοπές!
Πέρασε μια κουραστική χρονιά με υποχρεώσεις και φορτωμένο πρόγραμμα. Ευκαιρία, λοιπόν, για το παιδί να ξεφύγει από τους ρυθμούς του χειμώνα, να παίξει, να κάνει